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实践教学 | 解锁时尚影像新视野:珠宝学院学生香港实践教学

2025年04月17日 10:37 温铮仪 点击:[]

[实践教学]

 

    2025年4月11日至13日,珠宝学院2024级时尚传播专业学生,在林泽永、王雪辰二位老师的带领下,开启《摄影摄像基础》香港研学项目之行。在国际交流处的精心安排下,《摄影摄像基础》作为核心实践性课程,参与了华商学院的国际融合课题,学生们通过为期三天的沉浸式实践,深入探索香港这座国际都市独特的视觉文化景观。本次课程以"视觉叙事与多元文化探索"为主题,将课堂延伸至大湾区艺术现场,让学生们在实地拍摄中培养国际化视野,掌握时尚影像创作的专业技能。从设计美学到传统文化,从当代艺术到城市探索,这场跨越时空的视觉之旅为每位参与者带来了全新的创作灵感。


设计美学的视觉解码:DX设计馆深度体验


    

  2025411日至13日,珠宝学院2024级时尚传播专业学生,在林泽永、王雪辰二位老师的带领下,开启《摄影摄像基础》香港实践教学项目之行。在国际交流处的精心安排下,《摄影摄像基础》作为核心实践性课程,参与了华商学院的国际融合课题,学生们通过为期三天的沉浸式实践,深入探索香港这座国际都市独特的视觉文化景观。本次课程以"视觉叙事与多元文化探索——我眼中的时尚香港"为主题,将课堂延伸至大湾区艺术现场,让学生们在实地拍摄中培养国际化视野,掌握时尚影像创作的专业技能。从设计美学到传统文化,从当代艺术到城市探索,这场跨越时空的视觉之旅为每位参与者带来了全新的创作灵感。

设计美学的视觉解码:DX设计馆深度体验
    DX
设计馆作为实践教学首站,为同学们打开了时尚设计的视觉宝库。在这个汇聚当代珠宝与时尚设计的专业空间里,学生们通过镜头重新认识了材质、光影与造型的艺术语言。在专业导览员的讲解下,大家深入了解了每件展品背后的设计理念与工艺技法。特别值得一提的是,同学们分组进行了"细节捕捉"实践训练,用微距镜头记录珠宝的纹理变化,用光影对比展现设计的立体感。这种将理论知识与实操技能相结合的教学方式,让学生们直观体会到时尚摄影中"见微知著"的专业要求。许多同学表示,这次参访颠覆了他们对艺术品拍摄的认知,开始思考如何通过影像传递设计作品的情感与故事。


图1香港实践教学:《摄影摄像基础》境外实践课程的全体师生

图2-5 香港Dx设计馆展品

图6 香港DX设计馆工作人员介绍艺术馆和香港设计的发展史/private/var/folders/9f/g9t38ffd0g936x8xrbgvskj80000gn/T/com.kingsoft.wpsoffice.mac/picturecompress_20250416151526/output_1.jpgoutput_1

图7 作品讲解:工作人员介绍DX设计馆展出的作品


传统与现代的视觉对话:香港艺术馆创作实践
 
在香港艺术馆的参访中,同学们经历了一场跨越时空的艺术对话。这座融合东西方艺术精髓的殿堂,为摄影创作提供了丰富的视觉素材。在专业教师的指导下,学生们尝试用不同焦段镜头解读展品的艺术语言:用广角镜头捕捉装置艺术的空间张力,用长焦镜头提炼传统水墨的笔墨细节,用特写镜头记录雕塑作品的质感变化。特别在当代艺术展区,同学们分组进行了"艺术再创作"项目,通过二次构图和光影控制,赋予经典作品全新的影像表达。这种沉浸式的创作体验,不仅提升了学生们的技术水准,更培养了他们对艺术作品的理解能力和创新思维。许多同学的作品已经开始呈现出独特的个人风格和叙事视角。


图8时尚传播1班同学参观香港艺术馆

图9时尚传播2班同学参观香港艺术馆


文化传承的影像探索:香港故宫文化博物馆
 
在香港故宫文化博物馆,同学们开启了一场传统文化与现代影像的深度对话。这座将紫禁城精髓与当代设计完美融合的建筑本身,就成为学生们镜头下的绝佳题材。在专业讲解员的带领下,大家系统了解了馆藏文物的历史背景与艺术价值,并通过分组任务的形式进行主题拍摄。有的小组专注于展陈光影的捕捉,有的小组则尝试用影像重构文物故事,还有的小组探索建筑空间与展品的视觉关联。特别在数字展区,同学们体验了如何将传统文化元素通过现代影像技术进行创新表达。这种跨时空的视觉探索,让学生们深刻认识到摄影不仅是记录工具,更是文化传承与创新的重要媒介。



图10香港故宫文化馆展品

图11香港故宫文化馆展品


当代艺术的视觉突破:M+博物馆创意实践
 M+
博物馆的参访为本次实践教学画上了精彩的句号。作为亚洲领先的视觉文化博物馆,M+的前卫展陈理念和多元艺术形式为同学们带来了前所未有的创作灵感。在"设计与建筑"展区,学生们通过镜头解构空间与形式的创新关系;在"流动影像"展区,大家探索了静态摄影与动态影像的边界;在特别展览中,同学们更深入思考了当代艺术与社会议题的视觉表达。在导师的指导下,每位同学都完成了"我的M+视角"主题创作,用个性化的影像语言回应展览内容。这种开放式的创作实践,不仅拓展了学生们的艺术视野,更激发了他们对时尚摄影未来可能性的思考。

图12时尚传播1班参观M+展览

图13时尚传播2班参观M+展览

 

图14学生参观M+展览

图15-2M+展览作品

回到学校后,同学们随即开始对拍摄素材的整理与剪辑,在《摄影摄像基础》后续的课程中,同学们将继续学习创意短片的制作方法,并将以《我眼中的时尚香港》完成针对此次香港实践的短片剪辑,最终将以展览的形式进行汇报总结


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  图16 同学们在课堂对拍摄内容进行后期创作



结语:从课堂到国际舞台的成长蜕

这次香港实践教学之旅,通过精心设计的实践环节和专业的现场指导,让学生们在真实的艺术场景中快速成长。从技术掌握到创意表达,从文化理解到视野拓展,每位同学都收获了远超预期的学习成果。未来,珠宝学院将继续深化与大湾区艺术机构的合作,为时尚传播人才搭建更广阔的国际实践平台,助力他们在视觉叙事领域探索更多可能性。这次研学产生的大量优秀作品,也将通过学院官方平台进行专题展示,让更多人感受时尚影像的独特魅力。

 

 

撰稿:温铮仪

摄影:徐乐情

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